Fiche de ATAL Ignacio

Mon intérêt principal réside dans la compréhension des mécanismes impliqués dans la construction et la diffusion des connaissances qui peuvent aider les enseignants à mieux soutenir leurs élèves. Je m’interroge sur la manière de construire, d’agréger et de diffuser les données issues d’expériences pédagogiques afin d’éclairer les pratiques enseignantes. Pour cela, je m’intéresse à différentes modalités pour construire de telles connaissances, allant des essais contrôlés randomisés et méta-analyses, aux recherches participatives, collaboratives et partenariales.

Pour plus de détails: https://iatal.github.io

• Évaluation des pratiques éducatives : éducation basée sur les données probantes (essais contrôlés randomisés, méta-analyses), recherches participatives et partenariales, inférence causale, méthodologie de la recherche visant à évaluer les pratiques éducatives, recherche sur la recherche.
• Développement professionnel des enseignant·es : évaluation de programmes de développement professionnel, posture de praticien·ne-réflexif·ve et de praticien·ne-chercheur·se, collaboration et communautés de pratiques, liens recherche-pratique.