Fiche de GIRET Jean-François

• Analyse de la relation formation/emploi
• Insertion professionnelle des jeunes
• Professionnalisation des formations
• Liens études-travail (stages, travail durant les études)
• Inégalités de réussite scolaire, universitaire et professionnelle

Articles récents

• 2021 « Student employment in France: Hindrance rather than help for higher educational success?». Journal of Education and Work, 1-15, avec C. Béduwé.
• 2021 « Quality of life of NEET youth in comparative perspective: subjective well-being during the transition to adulthood. Journal of Youth Studies, 1-23, avec J. Jongbloed.
• 2020 « Risk of Social Exclusion and Resources of Young NEETs». Economie et Statistique / Economics and Statistics, 514‑515‑516, 133–154., avec C. Bonnard and Y. Kossi
• 2020 « School-to-work transition in France: the role of education in escaping long-term NEET trajectories». International Journal of Lifelong Education, Taylor & Francis (Routledge), In press, pp.1-17. ⟨1080/02601370.2020.1796835⟩, avec C. Guegnard and O Joseph.
• 2020 « Évaluer les compétences sociales : référentiel et analyse de questionnaires existants ». Journal international de recherche en éducation et formation, 6 (3), pp.53-74, avec Hernandez, L., Giret, J.-F., Souhait, M., & Baude A.
• 2020 « L’exercice du métier des professeurs des écoles au prisme des contextes de travail et des parcours de vie ». Éducation & formations, 101, pp. 215-245, avec M. Danner, G. Farges et S. Garcia.

• 2019, « Utilisation du numérique à l’école élémentaire : profils d’utilisation et analyse des compétences » ; Carrefours de l’éducation, , 47 (1), pp.175-194, avec A. Duguet et S. Morlaix
• 2019, L’évaluation des formations professionnelles de l’enseignement supérieur à l’aune de leurs résultats d’insertion. Revue Française de Linguistique Appliquée, 24 (1), pp.67-80.
• 2018, « The effect of soft skills on graduate pay», International Journal of Manpower, 39 (6), pp.782 – 799, avec Ines Albandea
• 2018, « Effects of a French remedial program on pupils’ educational outcomes», International Journal of Educational Research, Volume 90, pp. 95–106 , avec C. Bonnard and C. Sauvageot
• 2018. La valorisation des langues étrangères sur le marché du travail français. : Une analyse des offres d’emploi déposées sur Internet. Socio-économie du travail, Classiques Garnier, 2018, pp.83-118. avec C. Guégnard.
• 2018, Compétences non académiques et ambitions scolaires d’élèves scolarisés en éducation prioritaire. L’Orientation Scolaire et Professionnelle, 47 (3), pp.421-440. avec S. Morlaix

• 2017, « Mesurer l’effet du travail salarié sur la réussite : une analyse statistique sur les étudiants d’une université française », Mesure et évaluation en éducation, 40 (3), 69-103, avec K. M.-D. Body et Bonnal
• 2017, « Les relations entre l’emploi salarié et les interruptions d’études à l’université », », Education et Sociétés, Revue internationale de sociologie de l’éducation, 41, pp. 7-25 (C. Béduwé, J. Berthaud, J.F. Giret, G. Solaux).
• 2017, « La création d’entreprise chez les étudiants : un projet aux motivations multiples ? », Agora Débats/ Jeunesses, 2017/3 (N° 77), p. 7-25. (avec C. Bonnard),

• 2016, « Gender differences in French undergraduates’ academic plans and wage expectations », Gender and Education (avec C. Bonnard)
• 2016, « Quand les diplômés de doctorats français partis à l’étranger autoévaluent leurs compétences », Transformations, 15/16 avec Claire Bonnard, pp.1-16.
• 2016, « Devenir chercheur ou enseignant chercheur : le goût pour la recherche des doctorants à l’épreuve du marché du travail », Recherches en Education, n°25, avec C. Bonnard et J. Calmand
• 2015, « Les mesures de la relation formation-emploi », Revue Française de Pédagogie, n°192  (J.F Giret).
• 2015, « Création des pôles de compétitivité et salaire des ingénieurs », Revue d’Economie Industrielle, 151, pp. 11-36 avec C. Bonnard et P. Lemistre
• 2014, « Does Student employment really impact academic achievement? The case of France », Applied Economics, 46 (25), pp. 3061-3073 with K. M.-D. Body and L. Bonnal

« Ouvrages (coordination)

• 2019 Salariat étudiant, parcours universitaires et conditions de vie. Paris : La documentation française, collections Etudes et Recherches, 98 p. avec C. Béduwé, J. Berthaud et G. Solaux.

• 2016, « Les vies étudiantes : tendances et inégalités », La documentation française, Collections Etudes et Recherches, ouvrage collectif sous la direction de JF Giret, C. Van de Velde, E. Verley, juin 2016.
• 2016, « Les compétences sociales et non académiques dans les parcours scolaires et professionnels », Editions Universitaires de Dijon, ouvrage collectif sous la direction de J.F Giret et S. Morlaix, mai 2016.
• 2014, « Quelle attractivité pour les études scientifiques dans une société de la connaissance », L’Harmattan, Collection Savoir et Formation, Série Enseignement Supérieur, (ouvrage collectif coordonné en collaboration avec C. Bonnard)

Chapitre d’ouvrage

• • Between Change and Continuity: The Transformation of Doctoral Education in France. Yudkevich, Maria; Altbach, Philip G.; Wit, Hans de. Trends and Issues in Doctoral Education: A Global Perspective, Sage, pp.53-78, 2020, SAGE Studies in Higher Education, 9789353882549, avec J.Calmand et T. Chevaillier.

Curriculum Vitae actualisé en mai 2024

Carrière : 

• Depuis septembre 2013, Professeur de Sciences de l’Éducation à l’Université de Bourgogne
• Directeur de l’IREDU (janvier 2012-avril 2024)-Université de Bourgogne. Prime d’excellence scientifique (niveau A)
• 2007 – 2013 : Maître de conférences en économie de l’éducation, Université de Bourgogne,
• 1/12/1999 – 1/10/2007 : Ingénieur de Recherche de l’Education Nationale, Centre d’Etudes et de Recherches sur les Qualifications, affecté au Département des Entrées dans la Vie Active.
• 1/06/1997 – 1/11/1999 : Chargé d’études au Laboratoire Interdisciplinaire de recherche sur les Ressources Humaines et l’Emploi (LIRHE), Centre Associé au CEREQ, Université Toulouse 1, secrétaire de rédaction de la Revue Européenne de Formation Professionnelle du Cedefop.
• 1/02/1996 – 1/05/1997 : Chercheur post-doctorant au Groupe de Recherche sur l’Education et le Travail, Institut de Sciences de l’Education puis Département de Sociologie, Université Autonome de Barcelone, Titulaire d’une bourse européenne Marie Curie (Programme Formation et Mobilité des Chercheurs – DG XII-G).
• 1/09/1993 – 1/01/1996 : Allocataire de Recherche-Moniteur au Laboratoire Interdisciplinaire de recherche sur les Ressources Humaines et l’Emploi (LIRHE) de l’Université Toulouse 1.

Responsabilités : 

Responsabilités scientifiques et institutionnelles

• Depuis avril 2024 : Directeur Général du Céreq
• Janvier 2012 – Avril 2024, Directeur de l’IREDU (EA7318)
• Depuis novembre 2018, membre suppléant du CNU (section 70 – sciences de l’éducation)
• Depuis mai 2017, membre du Conseil d’Administration de l’INED (Institut National d’Etudes Démographiques)
• Depuis le 1er janvier 2015, Président du Collège Scientifique de l’Observatoire National de la Vie Etudiante – OVE National.
• Depuis le 1er janvier 2014, Directeur du Centre Associé Céreq de Dijon (Centre d’Etudes et de Recherches sur les Qualifications)
• Membre du Conseil et du Comité Scientifique de l’Observatoire National de la Vie Etudiante – OVE National- (depuis 2007).
• Membre du Comité de Coordination des Enquêtes Génération du Cereq (depuis 2007)
• Directeur du Service d’Information et d’Orientation de l’Université de Bourgogne, (2009-2012)

Autres responsabilités scientifiques et institutionnelles

• Membre du Conseil d’École de l’ESPE de Dijon, membre du Conseil Scientifique de l’ESPE de Dijon
• Membre du conseil d’orientation et de gestion de la Maison des Sciences de l’Homme de Dijon.
• Membre du comité scientifique de l’École Doctorale SEPT, Université de Bourgogne-Franche Comté
• Membre du comité scientifique des « Journées d’études sur les données longitudinales du Céreq» et co-éditeur des actes.
• Membre du comité de concertation des enquêtes Génération du Céreq
• Membre du comité d’experts du Panel de Bachelier du Ministère de l’Éducation Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche

Responsabilités éditoriales

• Président du Comité de rédaction de Formation Emploi (revue classée par l’HCERES en économie-gestion, sociologie et sciences de l’éducation
• Membre du Comité de rédaction de la revue Journal of International Mobility https://www.puf.com/collections/Journal_of_International_Mobility
• Membre du Comité de Lecture d’Educations & Formation

Membre d’associations

• Membre associé de l’Observatoire Jeunes et Sociétés, Québec.  http://www.obsjeunes.qc.ca/
• Membre du RESUP (Réseau d’études sur l’enseignement supérieur) http://www.resup.u-bordeaux2.fr/
• Membre de l’AECSE, Association des enseignants et chercheurs en Sciences de l’Education, http://www.aecse.net/
• Membre de l’AIPU, section française, (Association Internationale  de Pédagogie Universitaire), membre du comité scientifique du Colloque de Mons, 2014, de Lausanne, 2016). http://www.aipu-international.org/