Depuis sa création en 1971, l’IREDU (Institut de recherche sur l’éducation) travaille sur les questions relatives à l’efficacité et l’équité dans le domaine de l’éducation. Centre associé régional au Céreq depuis la fin des années 70, l’équipe s’est également spécialisée sur les questions d’insertion et de relation formation-emploi. Les méthodologies du laboratoire, souvent en lien avec l’économie et la sociologie de l’éducation, se caractérisent par une spécialisation dans les méthodes quantitatives en éducation qui en fait sa spécificité, tout en développant plus récemment des méthodes plus qualitatives.
Pour la période 2023-2027, le projet de l’IREDU s’inscrit certes dans la continuité des travaux menés antérieurement au sein du laboratoire, mais il s’oriente résolument vers de nouvelles perspectives de recherche. Deux axes structurent le projet scientifique :
- Axe de recherche 1 : Conditions sociales et scolaires de la réussite
Sous-thème 1.1 : acquis, compétences et parcours de réussite des élèves
Sous-thème 1.2 : Rôle des ressources socio-économiques, des pratiques et des institutions éducatives dans les inégalités scolaires
- Axe de recherche 2 : Parcours de professionnalisation, d’insertion, carrières et liens formation-emploi
Sous-thème 2.1 : Différenciations et professionnalisation des parcours
Sous-thème 2.2 : Insertion et liens formation-emploi
Sous-thème 2.3 : Conditions d’accès, d’exercice et carrière dans les métiers de l’éducation