Géraldine Farges et Pierre Périer publient l’article « Pourquoi tant de difficultés à recruter des enseignants ? » dans The Conversation

Les concours pour devenir enseignant peinent à attirer les candidats et les académies multiplient les recrutements de personnels non fonctionnaires, ou contractuels, pour pallier les manques. Si ce type de pénurie n’est pas inédit, la crise actuelle questionne la valeur sociale du métier.

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